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Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
18-nov-2016 | Parábola e suas aplicações no Ensino médio | Santos, José Cristiano Cavalcante dos | Dissertação |
10-mai-2019 | Previsão da velocidade do vento na escala do parque eólico utilizando o modelo WRF e rede neural artificial | Santos, Iwldson Guilherme da Silva | Dissertação |
20-jul-2018 | Probabilidade no Ensino Médio: metodologia ativa como suporte | Souza, Elvis Gomes | Dissertação |
15-jul-2021 | Uma proposta de eletiva para um itinerário formativo - a geometria e cartografia da Terra | Vasconcelos, Allanny Karla Barbosa | Dissertação |
10-out-2019 | Uma reflexão sobre as funções senoidais e algumas aplicações | Peixoto, Ezequias dos Santos | Dissertação |
8-ago-2018 | Uma reflexão sobre matemática financeira: aluguel x compra da casa própria | Lyra, Dilson Baptista de | Dissertação |
9-mar-2021 | Resolução de Problemas: A necessidade de formação continuada dos professores que ensinam matemática no Ensino Fundamental I e II | Silva Júnior, Adelson Ricardo da | Dissertação |
30-abr-2020 | Scratch como recurso didático para o desenvolvimento do raciocínio lógico nos anos finais do ensino fundamental | Santos, Jefferson David Moreira dos | Trabalho de Conclusão de Curso |
31-mar-2016 | Semelhanças e diferenças entre os principais sólidos geométricos | Silva, Gilmar Teodozio | Dissertação |
26-jul-2021 | O teorema de Milnor-Schwartz | Alves, Vitor de Lima | Trabalho de Conclusão de Curso |
5-set-2023 | Teoria dos números: uma abordagem olímpica a luz da BNCC e da metodologia de resolução de problemas | Farias, José Cicero Gomes | Dissertação |
12-dez-2022 | Técnicas de álgebra linear para resolução de equações diferenciais ordinárias | Melo, Monique Paulo de | Trabalho de Conclusão de Curso |
23-dez-2021 | Topologia e continuidade | Silva, Denilson Inácio Lopes da | Trabalho de Conclusão de Curso |
21-dez-2018 | O Uso da Lousa Digital na Construção do Conhecimento Matemático | Melo, Thiago Lessa dos Santos | Dissertação |
13-out-2021 | Uso da plataforma Geogebra como ferramenta de ensino e aprendizagem de Matemática para o ensino fundamental e o ensino médio | Araújo, Tiago Santos de | Trabalho de Conclusão de Curso |
22-ago-2019 | Uso das TIC’S como auxílio ao Ensino Híbrido com o uso de aplicativos educacionais: Google Sala de Aula e Khan Academy | Silva, Flávio José da | Dissertação |
19-mar-2020 | O uso de atividades motivadoras, significativas, contextualizadas e realísticas no estudo de grandezas e medidas no ensino fundamental II | Silva, Geraldo Barros da | Dissertação |
6-mar-2020 | O uso do aplicativo euclidea no ensino de geometria na educação básica | Oliveira, Arthur Wayne Basílio Brasileiro de | Dissertação |
3-jun-2021 | Uso do jogo de damas : favorecendo o ensino e a aprendizagem da matemática | Souza, Camila Andrade de; Santos, Luiz Carlos Bezerra | Trabalho de Conclusão de Curso |
26-fev-2019 | O uso do lúdico como instrumento do ensino de matemática no ensino fundamental II | Santos, Jackson José Silva | Trabalho de Conclusão de Curso |