Navegando por Orientador Paula, Francine Santos de

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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
29-mar-2023Avaliação sobre modelos atômicos no ensino de química sob a perspectiva semiótica de Pierce e Saussure.Santos, Ricardo Anderson Nogueira dosTrabalho de Conclusão de Curso
5-mar-2021Construção e aplicação de uma sequência didática utilizando o tema gerador chás para o ensino de funções orgânicas no nível médioDantas, Luana Maria MoraisDissertação
18-out-2018Controle microbiológico em indústrias de refrigerantesAlves, Ivyane da SilvaTrabalho de Conclusão de Curso
23-jul-2021Educação especial: formação de licenciados e metodologias alternativas para o ensino de químicaBarros, Ellen dos Santos SilvaTrabalho de Conclusão de Curso
5-set-2019Elaboração de uma cartilha educativa para o ensino de química dos alimentosSantos, Sanielly Pimentel Araújo dosTrabalho de Conclusão de Curso
4-mar-2022Influência das tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC) no ensino e aprendizagem de química: pontos positivos e negativosPereira, Gabriele da RochaTrabalho de Conclusão de Curso
22-mar-2023A metodologia peer instruction como instrumento no processo de ensino-aprendizagem de químicaFerreira, Hugo AlvesTrabalho de Conclusão de Curso
29-out-2018Metodologias de ensino sobre educação ambiental por meio da disciplina químicaSilva, Maria Madalena Gomes daTrabalho de Conclusão de Curso
24-jul-2018A percepção dos alunos de licenciatura em química da UFAL sobre o papel das disciplinas pedagógicas na sua formaçãoSantos, Larissa Emenuelle Rodrigues dosTrabalho de Conclusão de Curso
29-nov-2018Um plano de aula como proposta de ensino-aprendizagem sobre ácidos e bases no ensino médioSantos, Márcio Conceição dosTrabalho de Conclusão de Curso
23-jan-2023Sequência didática no ensino da termoquímica com a abordagem temática energia dos alimentosAlencar, Roberta Cavalcante deDissertação
5-nov-2020Sequências didáticas baseadas na problematização e experimentação sobre os polímerosPereira, Valdice BarbosaDissertação
4-mar-2022O uso de poemas como uma ferramenta para a alfabetização científicaSilva, Rayssa Juceli dos SantosTrabalho de Conclusão de Curso
7-dez-2018O uso do programa chemsketch no ensino de funções orgânica para alunos de terceiro ano do ensino médioSilva, Josival Alex FreitasTrabalho de Conclusão de Curso
18-mar-2021A utilização das tecnologias da informação e comunicação nas aulas de Química sobre o olhar dos formandos em Licenciatura em Química no ano de 2017 da Universidade Federal de AlagoasMedeiros, Sandro de SouzaTrabalho de Conclusão de Curso