1) As PRODUÇÕES ACADÊMICAS devem ser encaminhadas para o e-mail ri@sibi.ufal.br, juntamente com o Termo de Autorização para a Publicação (assinado).
2) Devem estar inseridas no CORPO da produção acadêmica, os seguintes documentos:
FICHA CATALOGRÁFICA - elaborada por um bibliotecário.
FOLHA DE APROVAÇÃO - deve estar assinada por todos ou, pelo menos, dois membros da banca examinadora. Excepcionalmente, poderá ser assinada por um
membro da banca examinadora e pelo respectivo Coordenador do Curso de Graduação ou Programa de Pós-Graduação.
3) O TERMO DE AUTORIZAÇÃO PARA PUBLICAÇÃO deverá estar preenchido, de acordo com o tipo de produção, assinado pelo(a) autor(a) e enviado por e-mail,
juntamente com o trabalho acadêmico.
OBS 1.: os TCC dos CURSOS DE PEDAGOGIA (Presencial e EaD) do Centro de Educação (CEDU) devem ser enviados, exclusivamente, para os e-mails
coordpedufal@gmail.com e pedagogiauab@gmail.com.
OBS 2.: o tempo de resposta às solicitações enviadas ao RIUFAL é de quatro dias úteis.
OBS 3.: para mais informações sobre o RIUFAL, acesse www.sibi.ufal.br.
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| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
|---|---|---|---|
| 2021 | Crises da sociedade contemporânea agravada pela Covid-19: cenários e perspectivas | Barretto, Elvira Simões (org.); Torres, Maria Adriana (org.); Amaral, Maria Virginia Borges (org.) | E-book |
| 2021 | UFAL conectada: formação e transformação digital em tempos de covid-19 | Nascimento, Elton Malta (org.); Abio, Gonzalo (org.); Lima, Regina Maria Ferreira da Silva (org.); Santos, Vera Lúcia Pontes dos (org.) | E-book |
| 2021 | Prosa, poesia, saberes e sabedoria em tempos de pandemia: ciências da educação e complexidade | Alves, Maria Dolores Fortes (org.); Petraglia, Izabel (org.); Guérios, Ettiène (org.) | E-book |
| 2020 | Manifestos em tempos de pandemia | Oliveira, Arary Lima Galvão de (org.); Palmeira, Lana Lisiêr de Lima (org.); Vasconcellos, Pedro Lima (org.) | E-book |
| 2021 | Restauração na caatinga 2.ed | Moura, Flávia de Barros Prado (org.); Silva, José Vieira (org.) | E-book |
| 2022 | Uso do software HagáQuê para a prática da língua portuguesa escrita da pessoa com surdez | Nogueira, Jorge Luiz Fireman | E-book |
| 2021 | Educação mediada por tecnologias: experiências de ensino, pesquisa e extensão em tempos de covid-19 na Universidade Federal de Alagoas | Nascimento, Elton Malta (org.); Abio, Gonzalo (org.); Lima, Regina Maria Ferreira da Silva (org.); Santos, Vera Lúcia Pontes dos (org.) | E-book |
| 2021 | Governos e o enfrentamento da COVID-19 | Santana, Luciana (org.); Nascimento, Emerson Oliveira do (org.) | E-book |