1) As PRODUÇÕES ACADÊMICAS devem ser encaminhadas para o e-mail ri@sibi.ufal.br, juntamente com o Termo de Autorização para a Publicação (assinado).
2) Devem estar inseridas no CORPO da produção acadêmica, os seguintes documentos:
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FOLHA DE APROVAÇÃO - deve estar assinada por todos ou, pelo menos, dois membros da banca examinadora. Excepcionalmente, poderá ser assinada por um
membro da banca examinadora e pelo respectivo Coordenador do Curso de Graduação ou Programa de Pós-Graduação.
3) O TERMO DE AUTORIZAÇÃO PARA PUBLICAÇÃO deverá estar preenchido, de acordo com o tipo de produção, assinado pelo(a) autor(a) e enviado por e-mail,
juntamente com o trabalho acadêmico.
OBS 1.: os TCC dos CURSOS DE PEDAGOGIA (Presencial e EaD) do Centro de Educação (CEDU) devem ser enviados, exclusivamente, para os e-mails
coordpedufal@gmail.com e pedagogiauab@gmail.com.
OBS 2.: o tempo de resposta às solicitações enviadas ao RIUFAL é de quatro dias úteis.
OBS 3.: para mais informações sobre o RIUFAL, acesse www.sibi.ufal.br.
http://www.repositorio.ufal.br/jspui/handle/riufal/6806| Tipo: | Trabalho de Conclusão de Residência |
| Título: | Formação em saúde e suicídio: uma análise dos currículos de Programas de Residências Multiprofissionais em Saúde |
| Autor(es): | Santos, Francyelly Oliveira Pereira dos |
| Primeiro Orientador: | Siqueira, Alessandra Cansanção de |
| metadata.dc.contributor.referee1: | Junqueira, Telma Low Silva |
| metadata.dc.contributor.referee2: | Oliveira, Elaine Cristina Tôrres de |
| Resumo: | O suicídio é um problema de saúde pública evitável que tem gerado impactos nacionais e mundiais. Nesse contexto, é imprescindível considerar a formação em saúde, que inclui as Residências Multiprofissionais. Estas são instrumentos formadores importantes para atuação no Sistema Único de Saúde (SUS). Assim, o objetivo da pesquisa foi investigar a formação curricular de residentes multiprofissionais sobre a abordagem ao paciente em risco de suicídio. Trata-se de uma pesquisa documental com documentos de domínio público, que analisou os Projetos Políticos Pedagógicos de dois Programas de Residência Multiprofissional em Saúde do Nordeste brasileiro. De modo geral, os dados demonstraram a relevância do investimento na discussão multiprofissional dessa temática, atentando-se às disciplinas dos eixos transversais, através da interlocução do currículo formal ao cotidiano da prática assistencial, como indica a Política Nacional de Educação Permanente em Saúde, produzindo, assim, aprendizagem significativa. |
| Palavras-chave: | Residência Multiprofissional em Saúde Suicídio Projeto Político Pedagógico Formação em Saúde |
| CNPq: | CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Universidade Federal de Alagoas |
| Sigla da Instituição: | UFAL |
| metadata.dc.publisher.department: | Programa de Residência Multiprofissional em Saúde - HUPAA |
| Citação: | SANTOS, Francyelly Oliveira Pereira dos. Formação em saúde e suicídio: uma análise dos currículos de Programas de Residências Multiprofissionais em Saúde. 2020. f. Trabalho de Conclusão de Curso (Residência Multiprofissional em Saúde do Adulto e Idoso) - Hospital Universitário Professor Alberto Antunes, Programa de Residência Multiprofissional em Saúde, Universidade Federal de Alagoas, Maceió, 2020. |
| Tipo de Acesso: | Acesso Embargado |
| URI: | http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/6806 |
| Data do documento: | 14-fev-2020 |
| Aparece nas coleções: | Trabalhos de Conclusão da Residência Multiprofissional em Saúde - HUPAA |
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| Formação em saúde e suicídio_ uma análise dos currículos de Programas de Residências Multiprofissionais em Saúde _1_.pdf | 54.46 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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