Para gostar de matemática: uma proposta de atividades destinada ao professor no Nível fundamental

Lima, Claudio Roberto Agra

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00 CAMPUS ARISTÓTELES CALAZANS SIMÕES (CAMPUS A. C. SIMÕES) IM - INSTITUTO DE MATEMÁTICA Dissertações e Teses defendidas na UFAL - IM

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Registro completo de metadados

Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.advisor1	Melo, Vanio Fragoso de	-
dc.contributor.advisor1Lattes	http://lattes.cnpq.br/9682146246826453	pt_BR
dc.contributor.referee1	Lima, José Carlos Almeida de	-
dc.contributor.referee1Lattes	http://lattes.cnpq.br/3190621555949366	pt_BR
dc.contributor.referee2	Rabelo, Mauro Luiz	-
dc.contributor.referee2Lattes	http://lattes.cnpq.br/8215637466536468	pt_BR
dc.creator	Lima, Claudio Roberto Agra	-
dc.creator.Lattes	http://lattes.cnpq.br/9554622275668472	pt_BR
dc.date.accessioned	2019-12-04T19:13:23Z	-
dc.date.available	2019-10-30	-
dc.date.available	2019-12-04T19:13:23Z	-
dc.date.issued	2015-11-27	-
dc.identifier.citation	LIMA, Claudio Roberto Agra. Para gostar de matemática: uma proposta de atividades destinada ao professor no nível fundamental. 2019. 121 f. Dissertação (Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional) – Instituto de Matemática, Programa de Pós Graduação em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional, Universidade Federal de Alagoas, Maceió, 2015.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/6203	-
dc.description.abstract	The inspiration for this work was born from the realization that mathematics teaching in public schools has shown poor results in national assessments, that worsen with the advancement of the level of education, particularly in Sao Miguel dos Campos. An extension project was developed with interventions in two groups of 6th grade of a Municipal School, with the aim of presenting in class activities room and mathematical games that rescued the fascination provided by the mathematical knowledge throughout the history of mankind, arousing greater interest in students. The selected activities were combined in guide for elementary school teachers, as a legacy of this project.	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal de Alagoas	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.program	Programa de Pós-Graduação em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional - PROFMAT	pt_BR
dc.publisher.initials	UFAL	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Matemática – Estudo ensino	pt_BR
dc.subject	Professores de matemática – Guia de atividades	pt_BR
dc.subject	Jogos matemáticos	pt_BR
dc.subject	Ensino fundamental	pt_BR
dc.subject	Mathematics - study education	pt_BR
dc.subject	Guide activities for mathematics teachers	pt_BR
dc.subject	Mathematical games	pt_BR
dc.subject	Elementary School	pt_BR
dc.subject.cnpq	CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA	pt_BR
dc.title	Para gostar de matemática: uma proposta de atividades destinada ao professor no Nível fundamental	pt_BR
dc.title.alternative	To like mathematics: a proposed activity aimed at the teacher in Elementary school	pt_BR
dc.type	Dissertação	pt_BR
dc.description.resumo	A inspiração para este trabalho nasceu da constatação que o ensino da Matemática na rede pública tem apresentado resultados ruins nas avaliações nacionais, que pioram com o avanço do grau de escolaridade, particularmente em São Miguel dos Campos. Foi desenvolvido um projeto de extensão, com intervenções em duas turmas de 6º anos, numa escola da rede municipal, com o objetivo de apresentar em sala de aula atividades e jogos matemáticos que resgatassem o fascínio proporcionado pelo conhecimento matemático ao longo da história da humanidade, despertando um maior interesse nos alunos. As atividades selecionadas foram reunidas num guia destinado aos professores de ensino fundamental, como um legado deste projeto.	pt_BR
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