00 CAMPUS ARISTÓTELES CALAZANS SIMÕES (CAMPUS A. C. SIMÕES) IQB - Instituto de Química e Biotecnologia Artigos publicados em periódicos - IQB
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Campo DCValorIdioma
dc.creatorLima, Luís André da Silva-
dc.creatorLira, Thaís Telles Queiroz-
dc.creatorBalliano, Tatiane Luciano-
dc.creatorUchôa, Sílvia Beatriz Beger-
dc.date.accessioned2022-06-14T19:30:41Z-
dc.date.available2022-06-14-
dc.date.available2022-06-14T19:30:41Z-
dc.date.issued2018-12-10-
dc.identifier.citationLIMA, Luiz André da Silva ; LIRA, Thaís Telles Queiroz ; BALLIANO, Tatiane Luciano ; UCHÔA, Silvia Beatriz Beger. Prospecção de Tecnologias Educacionais em KNX. Cadernos de Prospecção, Salvador, v. 11, n. 5, p. 1546-1557, 10 dez. 2018. Disponível em: https://periodicos.ufba.br/index.php/nit/article/view/27209.pt_BR
dc.citation.volume11pt_BR
dc.citation.issue5pt_BR
dc.citation.spage1546pt_BR
dc.citation.epage1557pt_BR
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.9771/cp.v12i5.27209pt_BR
dc.identifier.issn2317-0026pt_BR
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufal.br/jspui/handle/123456789/9255-
dc.description.abstractThis work presents a technological prospection about the educational technologies that use the KNX protocol in their systems. Such protocol consists of an open communication standard to control building and home automation systems. When prospecting the technologies available in the market, it is intended to develop a product for education using components of the KNX system focused on the teaching and learning process within the courses of Buildings and Houses Automation. To do so, the survey was carried out in national and international databases, academic and patent. The results indicate that there is no product to facilitate the learning of KNX technology within the educational institutions, demonstrating the demand to develop a specific procedure to generate products that meet the needs of this market, seeking the diffusion of such knowledge in a simple way.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal da Bahiapt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsUFBApt_BR
dc.relation.ispartofCadernos de Prospecçãopt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectAutomação Predialpt_BR
dc.subjectAutomação Residencialpt_BR
dc.subjectKNXpt_BR
dc.subjectBuilding Automationpt_BR
dc.subjectHome Automationpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::CIENCIA DA COMPUTACAOpt_BR
dc.titleProspecção de Tecnologias Educacionais em KNXpt_BR
dc.title.alternativeProspecting Educational Technologies in KNXpt_BR
dc.typeArtigo de Periódicopt_BR
dc.description.resumoEste trabalho apresenta uma prospecção tecnológica sobre as tecnologias educacionais que utilizam o protocolo KNX em seus sistemas. Tal protocolo consiste em um padrão de comunicação aberta para controlar sistemas de automação predial e residencial. Ao prospectar as tecnologias disponíveis no mercado, pretende-se desenvolver um produto para educação utilizando componentes do sistema KNX voltado para o processo de ensino e aprendizagem no âmbito dos cursos de Automação de Edifícios e Casas. Para tanto, foi realizado o levantamento em bases de dados acadêmica e de patentes, nacionais e internacionais. Os resultados apontam não existir um produto ou procedimento específico que gere produtos que atendam às necessidades desse mercado e difundam tal conhecimento de modo simples, para facilitar a aprendizagem da tecnologia KNX no âmbito das instituições educacionais, demonstrando haver, assim, uma demanda a ser desenvolvida.pt_BR
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