00 CAMPUS ARISTÓTELES CALAZANS SIMÕES (CAMPUS A. C. SIMÕES) CEDU - CENTRO DE EDUCAÇÃO MONOGRAFIAS DE ESPECIALIZAÇÃO (LATO SENSU) - CEDU Trabalho de Conclusão de Curso - ESPECIALIZAÇÃO EM ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS PARA EDUCAÇÃO BÁSICA COM USO DAS TIC - CEDU
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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.advisor1Freitas, Maria Auxiliadora Silva-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/7605354687169566pt_BR
dc.contributor.referee1Barros, Abdizia Maria Alves-
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/8978186925444582pt_BR
dc.contributor.referee2Fortes, Maria Dolores Alves-
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/4130544132802418pt_BR
dc.creatorSilva, Mariana dos Santos-
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/8124284601462404pt_BR
dc.date.accessioned2021-09-14T14:29:10Z-
dc.date.available2021-09-14-
dc.date.available2021-09-14T14:29:10Z-
dc.date.issued2020-03-21-
dc.identifier.citationSILVA, Mariana dos Santos. As possibilidades da avaliação da aprendizagem com o uso do AVA. 16 f. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Estratégias Didáticas com uso das Tecnologias ) – Centro de educação, Curso de Especialização “Lato Sensu” em Estratégias Didáticas na Educação Básica com uso das Tecnologias de Informação e Comunicação, Universidade Federal de Alagoas, Maceió, 2020.pt_BR
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufal.br/jspui/handle/123456789/7962-
dc.description.abstractTCC - ARTIGOpt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Alagoaspt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentCurso de Especialização em Estratégias Didáticas para Educação Básica com uso das TICpt_BR
dc.publisher.initialsUFALpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectAvaliaçãopt_BR
dc.subjectMoodlept_BR
dc.subjectAmbiente virtual de aprendizagempt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM::AVALIACAO DA APRENDIZAGEMpt_BR
dc.titleAs possibilidades da avaliação da aprendizagem com o uso do AVApt_BR
dc.title.alternativeLas posibilidades de la evaluación del aprendizaje mediante el AVApt_BR
dc.typeEspecializaçãopt_BR
dc.description.resumoEste artigo versa sobre as possibilidades de se utilizar o ambiente virtual de aprendizagem (AVA) como procedimento de avaliação e suas potencialidades no âmbito educacional. Trazendo alguns conceitos do que é avaliação sobre a ótica de alguns estudiosos como Luckesi (2000), Mendez (2002) Perrenoud (1999), Hoffmann (2000). Além de destacar algumas interfaces do Moodle que permitem avaliar o processo de ensino e aprendizagem. Espera-se, com este estudo, refletir sobre os usos das Tecnologias de Informação e Comunicação na prática avaliativa dos professores, e suas possibilidades na melhoria do processo de ensino e aprendizagem.pt_BR
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