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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
5-fev-2020Base nacional comum curricular: mudança ou reprodução?Lima, Ana Clara de SousaTrabalho de Conclusão de Curso
13-fev-2020Currículos e TDICs: elaboração e ascensão das tecnologias no cenário pós base nacional comum curricularCardoso, Otávio Augusto de OliveiraTrabalho de Conclusão de Curso
6-dez-2018Formação do professor indígena: um estudo da licenciatura intercultural da Universidade Estadual de AlagoasCorreia, Edilma LimaTrabalho de Conclusão de Curso
17-abr-2019Formação de professores para os anos iniciais da educação básica: narrativa formativa de egressa de cursos de formação na modalidade normal e superiorOliveira, Cristiane LimaTrabalho de Conclusão de Curso
16-abr-2019O capital social e cultural no campo da educação: uma análise bourdieusiana numa escola no município de Delmiro Gouveia - ALPereira, Raquel GonçalvesTrabalho de Conclusão de Curso
18-jun-2019A prática educativa dos professores pedagogos no contexto das aulas de educação física: um estudo nas escolas públicas municipais de Delmiro Gouveia - ALSilva, Maria Vilma daTrabalho de Conclusão de Curso
18-jun-2019Formação de professores e educação inclusiva: a perspectiva dos discentes do curso de licenciatura em pedagogia da UFAL / Campus do SertãoSilva, Silvaneide SoaresTrabalho de Conclusão de Curso
2-mai-2021Reflexões sobre o currículo escolar indígena e a formação docentePereira, Maria Laura da SilvaTrabalho de Conclusão de Curso
27-mai-2021Motivação no ensino superior: um estudo de caso com estudantes do curso de Pedagogia da UFAL Campus do SertãoSantos, Alice Carla dosTrabalho de Conclusão de Curso
21-dez-2020O debate em torno da profissionalização docente no BrasilQueiroz, Joice Rafaela GomesTrabalho de Conclusão de Curso

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