00 CAMPUS ARISTÓTELES CALAZANS SIMÕES (CAMPUS A. C. SIMÕES) CEDU - CENTRO DE EDUCAÇÃO Dissertações e Teses defendidas na UFAL - CEDU
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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.advisor1Guerra, Ediel Azevedo-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/0278809014425200pt_BR
dc.contributor.referee1Barbosa, Isnaldo Isaac-
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/8346517003296057pt_BR
dc.contributor.referee2Serra, Kleber Cavalcanti-
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/3763135856142994pt_BR
dc.creatorGonzaga, Gregorio Tomas da Silva-
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/0332819859542120pt_BR
dc.date.accessioned2020-02-05T19:29:57Z-
dc.date.available2019-12-12-
dc.date.available2020-02-05T19:29:57Z-
dc.date.issued2016-06-08-
dc.identifier.citationGONZAGA, Gregorio Tomas da Silva. O aplicativo lensoo create como ferramenta didática no processo de ensino e de aprendizagem da matemática na Educação básica. 2020. 60 f. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) – Centro de Educação, Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências e Matemática, Universidade Federal de Alagoas, Maceió, 2016.pt_BR
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/6568-
dc.description.abstractThis study aims to present the fundamentally educational app Lensoo Create as an important educational tool to support the math teacher both basic education as higher education . We present here a brief tutorial on its use for teachers who want to use it as a working tool, and a DVD produced with this application with a video classes sequence on a mathematical content. The release of this DVD aims to achieve two objectives: first, to show teachers with a practical example , technical and educational potential of that application ; secondly, to introduce high school students an important mathematical content of mathematics this level of education with a focus that subsequently triggers the appropriation of concepts and ideas used in differential calculus .pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Alagoaspt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.programPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemáticapt_BR
dc.publisher.initialsUFALpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectMatemática – Processo de ensino e aprendizagempt_BR
dc.subjectLousa virtualpt_BR
dc.subjectLensoo Creatpt_BR
dc.subjectFunções Polinomiais – Educação básicapt_BR
dc.subjectFerramenta didáticapt_BR
dc.subjectMathematics - Teaching and learning processpt_BR
dc.subjectvirtual whiteboardpt_BR
dc.subjectPolynomial Functions - Basic Educationpt_BR
dc.subjectTeaching toolpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEMpt_BR
dc.titleO aplicativo lensoo create como ferramenta didática no processo de ensino e de aprendizagem da matemática na Educação básicapt_BR
dc.title.alternativeLensoo create app as a teaching tool in the teaching and learning process of mathematics in Basic educationpt_BR
dc.typeDissertaçãopt_BR
dc.description.resumoO presente trabalho visa fundamentalmente apresentar o aplicativo educacional Lensoo Create como uma importante ferramenta de apoio didático para o professor de matemática tanto da educação básica quanto da educação superior. Apresentam-se aqui um breve tutorial de seu uso, destinado aos professores que quiserem utilizá-lo como instrumento de trabalho, e um DVD produzido com esse aplicativo com uma sequência de videoaulas sobre um conteúdo matemático. A disponibilização desse DVD pretende atingir dois objetivos: em primeiro lugar, mostrar aos docentes, com um exemplo prático, as potencialidades técnicas e didáticas do referido aplicativo; em segundo lugar, apresentar aos estudantes do ensino médio um conteúdo matemático importante da Matemática desse nível de ensino com um enfoque que propicie posteriormente a apropriação de conceitos e ideias utilizados no Cálculo Diferencial.pt_BR
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