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Conjunto de itens:
Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
---|---|---|---|
21-ago-2019 | Ensino Explícito de Biologia: uma estratégia para o Ensino Médio | Azevedo, Henrique de Souza | Dissertação |
28-out-2020 | Adaptação de abordagem investigativa ao modelo do ensino explícito para aula sobre fluxo da informação genética no ensino médio | Santos, Álisson Luiz dos | Dissertação |
14-nov-2018 | Efeito do fotoperíodo no status epilepticus e epileptogenese | Marques, Thalita Ewellyn Batista Sales | Tese |
20-fev-2019 | Efeito do solutol® HS 15 na fase aguda da epileptogênese em modelo experimental de epilepsia do lobo temporal | Silva, Carmem Lúcia de Arroxelas | Dissertação |
16-dez-2020 | Adaptação de abordagem investigativa ao modelo do ensino explícito para aula sobre organelas citoplasmáticas no ensino médio | Cirino, George Bergson Carvalho | Dissertação |
22-jun-2022 | Efeitos in vivo e in vitro do isoflavonoide trifolirizina sobre o tumor de Ehrlich na sua forma ascítica | Souza, Tayhana Priscila Medeiros | Tese |
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