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5-mar-2018“Nosso texto vai para o blog, professora?” : uma experiência com a produção de hipertextos para um blog informativo por alunos do ensino fundamental IICândido, Karine de OliveiraDissertação
20-dez-2020As estratégias para ensino-aprendizagem da ortografia nos LDPS do ensino fundamental do 6º ao 9º anoSoares, Juliana SantosTrabalho de Conclusão de Curso
27-fev-2018Escrita e reescrita de crônicas por duplas de alunos da educação de jovens e adultos: os avanços quanto aos aspectos macro textuaisPimentel, Ana Daniela Martins SilvaDissertação
25-mar-2019Os mecanismos de coesão e coerência para a configuração de reportagens escritas por alunos do 9º ano do Ensino fundamentalSilva, Maria Quitéria daDissertação
30-nov-2016A referenciação em retextualização de “Vidas Secas”, por alunos de uma escola pública de AlagoasRocha, Flávia Leônia Ferreira daDissertação
18-jul-2022Recursos digitais para a prática de multiletramento em modo remoto em turma de educação de jovens e adultos - EJASilva, José Rafael Tavares daTrabalho de Conclusão de Curso
30-mar-2023Da entrevista a narrativas pessoais: processos de retextualização de estudantes do povoado Boca da Mata em Atalaia/ALOliveira, Jackson Santos deDissertação
3-mar-2020A construção de argumentos em diários de leituras produzidos por alunos do 6º ano do ensino fundamentalCosta, Polyanna Paz de MedeirosDissertação
24-fev-2021Letramento digital em turma de 8º ano do ensino fundamental: potencialidades e desafios no trabalho didático com a leitura e a escritaMelo, Maria Luiza de OliveiraDissertação
6-set-2022Microconto em sala de aula: uma análise de produções de alunos do 7o ano do ensino fundamentalBernardes, Naslley Emmannuelle Medeiros.Trabalho de Conclusão de Curso

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