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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
26-fev-2010Discurso e leitura : as atividades de compreensão no livro didático do ensino médio Português: LinguagensAzevedo, Luciano Taveira deDissertação
1-fev-2010Os gêneros discursivos no processo de letramento : considerações etnográficas relativas ao ensino-aprendizagem de língua materna.Costa, Valmir NunesDissertação
25-nov-2010O papel do professor de LM no desenvolvimento da compreensão ativa em contextos de leituraLima, Antonio Carlos Santos deDissertação
27-nov-2007Compreensão e produção de textos : o desvelar de uma prática avaliativa no ensino fundamental.Medeiros, Elisabeth Santa Rosa deTese
16-nov-2010Identidades em constituição de alunos na Vila dos Pescadores de Jaraguá da cidade de Maceió - ALSilva, Danielly VerçosaDissertação
5-jul-2019Práticas docentes na sala de aula de língua portuguesa: uma articulação entre os gêneros escolares e as atividades de letramento literário num trabalho colaborativoSilva, Fransuelly Raimundo daDissertação
20-mar-2012Autonomia relativa de alunos em textos do Ensino técnico: possibilidades e entravesVasconcelos, Antonio Warner de AraújoDissertação
24-ago-2015O processo de constituição do gênero discursivo “desenho infantil escolar”: um olhar sobre o ato narrativo de desenharSilva, Wellington BarbosaTese
15-fev-2019Produção oral sistematizada em atividades didáticas de língua portuguesa: um trabalho colaborativo no ensino fundamentalSilva Júnior, Silvio Nunes daDissertação
18-abr-2011A responsividade ativa de uma professora de língua portuguesa do Ensino fundamental: suas leituras, suas produções e sua práticaAraújo, Antônio Cícero deTese

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