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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
14-dez-2020Ludicidade no ensino remoto: desafios e aprendizagens no ensino da língua inglesa durante a pandemia da covid-19Silva, Elaine daTrabalho de Conclusão de Curso
15-jul-2022Perspectivas dos estudos críticos do discurso para a gordofobia: uma análise de comentários nos perfis de Caio Revela e Thais Carla no InstagramOliveira Júnior, Francisco das ChagasTrabalho de Conclusão de Curso
8-dez-2020O impacto do uso da tecnologia enquanto estratégia didática no ensino de literatura em língua inglesa: relato de experiênciaPereira, Waleska Maria de SouzaTrabalho de Conclusão de Curso
1-out-2021A contribuição do letramento crítico para a formação cidadã na rede pública de ensino: análise de aulas de língua inglesa em uma turma do fundamental IISilva, Angelyne Heloyze Lopes daTrabalho de Conclusão de Curso
30-set-2021Pelos caminhos da fantasia e da utopia: uma análise de “País nenhum”, de Shaun TanLima, Marcos Paulo Ventura da SilvaTrabalho de Conclusão de Curso
2-mar-2022Ensino de reading e listening: uma análise do uso de material autêntico e letramento crítico no ensino/aprendizagem de língua inglesa no projeto de extensão casas de cultura no campus (ccc) na Universidade Federal de AlagoasDantas, Yasmim RosendoTrabalho de Conclusão de Curso
24-fev-2022Whatsapp: ferramenta de ensino-aprendizagem de língua inglesa no ensino fundamental II da escola públicaSantos, Welson Luiz dosTrabalho de Conclusão de Curso
5-set-2019Explorando o musical moulin rouge no ensino e aprendizagem de língua inglesaCavalcanti, Elinne Fernanda CorreiaTrabalho de Conclusão de Curso
27-set-2021Podcasts: desafios e potencialidades de uso no ensino de língua inglesa na educação básica da escola na rede pública à luz das múltiplas inteligênciasSilva, Silmara Ferreira daTrabalho de Conclusão de Curso
30-set-2021Uma leitura feminista da tradução do conto “Love and sex among the invertebrates”, de Pat MurphyBelo, Thathiana Valesca Leite FerreiraTrabalho de Conclusão de Curso

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