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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
28-fev-2020Lúdico no processo ensino/aprendizagem no 4º ano do ensino fundamental: relato de experiênciaVieira, Aline Brandão; Oliveira, Rafaela Pereira Brandão deTrabalho de Conclusão de Curso
23-set-2020Incorporação das tecnologias da informação e comunicação na escola: o papel do professor e do gestorSilva, Wedja Bezerra daTrabalho de Conclusão de Curso
12-fev-2020Alunos surdos na educação infantil: um olhar sobre o uso da metodologia bilíngue e pedagogia visual no processo de letramentoAlbuquerque, Maria Rêgo Tenório deTrabalho de Conclusão de Curso
24-abr-2020A promoção do estado de flow no desenvolvimento da gamificação como estratégia de ensinoRego, Fernando Rubem de Medeiros Lima; Santos, Luciana Rosy LopesTrabalho de Conclusão de Curso
11-ago-2020Aprendizagem significativa na pedagogia hospitalar : uma concepção ampliada de aulaSilva, Iris Ferreira da; Figueiredo, Jaciane da GuiaTrabalho de Conclusão de Curso
30-mai-2019Inovação na prática pedagógica: novos métodos a partir de avanços tecnológicosSantos, Juliete de Oliveira; Lessa, Marilia SantosTrabalho de Conclusão de Curso
11-dez-2019Incômodo e desconforto com a presença masculina no ambiente de educação infantil: um estudo acerca das compreensões da prática pedagógica por profissionais de educação infantil e estudantes de pedagogia de AlagoasMarques, Claudia Denise SacurTrabalho de Conclusão de Curso
20-ago-2019Liberdade para educar: a lei 7.800/2016 “Escola sem partido” nas concepções de Paulo FreireGomes, Flávia Maria de OliveiraTrabalho de Conclusão de Curso
14-fev-2020A aplicação de jogos envolvendo multiplicação e divisão em turmas do nono ano do ensino fundamental em escolas municipais de São Luís do Quitunde-AL e Passo de Camaragibe-AL um estudo de casoSantos, Elida Valquíria de Souza; Silva, Rafael Santos daTrabalho de Conclusão de Curso
2-jul-2020Letramento e multiletramentos: pensando os fazeres e dizeres de uma intervenção didáticaAraújo, Elisane Barbosa deTrabalho de Conclusão de Curso

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