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Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
---|---|---|---|
21-ago-2019 | Ensino Explícito de Biologia: uma estratégia para o Ensino Médio | Azevedo, Henrique de Souza | Dissertação |
5-nov-2020 | Sequências didáticas baseadas na problematização e experimentação sobre os polímeros | Pereira, Valdice Barbosa | Dissertação |
19-set-2021 | Uma sequência didática para o ensino de física numa perspectiva da aprendizagem significativa que utiliza mapas conceituais para alunos da modalidade de educação de jovens e adultos | Santos, Paulo de Oliveira | Dissertação |
20-out-2021 | O jornal científico como instrumento de aprendizagem para o ensino de Física no ensino médio | Silva Neto, Ivo | Dissertação |
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