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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
10-dez-2019Escola e corporeidade: contradiçõesFernandes, Alania da SilvaTrabalho de Conclusão de Curso
8-jul-2020Jogos e brincadeiras na educação infantil: a importância da ludicidade no processo de desenvolvimento da criançaLima, Sandra Gomes de; Pessoa, Miguel BulhõesTrabalho de Conclusão de Curso
3-mai-2019O olhar do professor da educação infantil frente às orientações curriculares para a educação infantil da rede municipal de Maceió: um relato de experiência do estágio supervisionadoBarbosa, Karine Ferreira; Santos Neta, Maria de LourdesTrabalho de Conclusão de Curso
3-mai-2019Prática docente na inclusão de crianças autistas: uma educação para todos(as)Soares, Juliane Barbosa DuarteTrabalho de Conclusão de Curso
17-set-2020Narrativas (auto) biográficas nas pesquisas em ensino de Biologia no BrasilNascimento, Rayssa Oliveira doTrabalho de Conclusão de Curso
12-fev-2020Alunos surdos na educação infantil: um olhar sobre o uso da metodologia bilíngue e pedagogia visual no processo de letramentoAlbuquerque, Maria Rêgo Tenório deTrabalho de Conclusão de Curso
18-nov-2020A importância do Brincar na Educação InfantilSilva, Janaina Pereira daTrabalho de Conclusão de Curso
4-mar-2020O estágio supervisionado na educação infantil: o que revela essa experiência sobre saberes e fazeres numa instituição pública do município de MaceióSilva, Rosangela Maria da; Fidelis, Francielma Xavier da SilvaTrabalho de Conclusão de Curso
10-mai-2019O marco normativo da educação infantil no Brasil e a criança pequena como sujeito de direitos: alguns apontamentosTeixeira, Erica Vanessa SantosTrabalho de Conclusão de Curso
17-set-2020Narrativas (auto)biográficas nas pesquisas sobre formação docente em geografia no BrasilAraújo, Laryssa Virgilio Pereira deTrabalho de Conclusão de Curso

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