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Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
---|---|---|---|
19-set-2021 | Uma sequência didática para o ensino de física numa perspectiva da aprendizagem significativa que utiliza mapas conceituais para alunos da modalidade de educação de jovens e adultos | Santos, Paulo de Oliveira | Dissertação |
13-mar-2021 | O ensino de transformações químicas por investigação: uma abordagem com alunos do 9° ano do ensino fundamental | Gonçalves, André Pereira | Dissertação |
23-fev-2022 | História da Matemática em livros didáticos do 6º ano do Ensino Fundamental aprovados no PNLD 2020: uma análise em relação ao conteúdo Números Naturais | Fernandes, Bárbara Mayara de Lima | Trabalho de Conclusão de Curso |
25-mar-2020 | O ensino da termodinâmica sob a perspectiva Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS) e da interdisciplinaridade dela decorrente | Vieira, Wagner da Costa | Dissertação |
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