00 CAMPUS ARISTÓTELES CALAZANS SIMÕES (CAMPUS A. C. SIMÕES) IGDEMA - INSTITUTO DE GEOGRAFIA, DESENVOLVIMENTO E MEIO AMBIENTE TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) - GRADUAÇÃO - IGDEMA Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) - Bacharelado - GEOGRAFIA - IGDEMA
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Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso
Título: O uso de mapas nas aulas de Geografia na educação de jovens, adultos – EJA
Autor(es): Santos, Tamires Henrique dos
Primeiro Orientador: Ferreira, Bruno
metadata.dc.contributor.referee1: Barreto, Eduardo Paes
metadata.dc.contributor.referee2: Ribeiro, Daniela Dantas de Menezes
Resumo: O Ensino de Geografia deve contribuir com a formação educacional e cidadã do aluno, para isso, deve ser concebido e executado em uma proposta pedagógica ampla e que envolva exemplos do mundo circundante. A Geografia, enquanto disciplina escolar, utiliza-se um amplo leque de instrumentos metodológicos e propostas de ensino aprendizagem, especialmente a utilização de mapas temáticos. Nesse contexto, a Educação de Jovens e Adultos – EJA é uma modalidade do Ensino Público que visa oferecer uma educação de qualidade para as pessoas que, pelos mais variados motivos, não tiveram a oportunidade de cursar o Ensino Regular quando esperado. O papel fundamental da EJA é fornecer subsídios para que os alunos se afirmem como sujeitos ativos, críticos, criativos e democráticos na sociedade. Por isso, o Ensino de Geografia, especialmente na EJA, precisa valorizar os saberes advindos das experiências pessoais e coletivas vivenciadas pelos alunos em suas trajetórias de vida história, o conhecimento e as vivências do aluno devem ser alicerce para a construção do saber.
Abstract: Não tem
Palavras-chave: Proposta Pedagógica
Ensino Público
Educação de Qualidade
CNPq: CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::GEOCIENCIAS
Idioma: por
País: Brasil
Editor: Universidade Federal de Alagoas
Sigla da Instituição: UFAL
metadata.dc.publisher.department: Curso de Geografia Ensino a Distância
Citação: SANTOS, Tamires Henrique dos. O uso de mapas nas aulas de Geografia na educação de jovens, adultos – EJA. 2022. 26 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Geografia) - Instituto de Geografia Desenvolvimento e Meio Ambiente, Curso de Geografia, Universidade Federal da Alagoas, Palmeira dos Índios, 2020.
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
URI: http://www.repositorio.ufal.br/jspui/handle/123456789/9947
Data do documento: 30-nov-2020
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