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| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 27-jul-2018 | Jogo didático: análise da proposta didática na aprendizagem de astronomia no 6º ano do ensino fundamental | Silva , Lousane de Barros | Dissertação |
| 27-nov-2020 | O jogo digital Quiz PG para o aprendizado de progressão geométrica | Ferreira, Williane Costa | Dissertação |
| 7-ago-2018 | Laboratório de ensino de matemática: uma análise dos espaços práticos de ensino e aprendizagem das escolas do Centro de Estudos e Pesquisas Aplicadas (CEPA) - Alagoas | Omena, Alessandro de Melo | Dissertação |
| 11-fev-2021 | Letramento científico em ensino de ciências: Contribuições para uma Sequência de Ensino Investigativo lançando mão de Histórias em Quadrinhos (HQs) | Silva, Adalton dos Santos | Dissertação |
| 24-nov-2017 | Ligação metálica e metais nos livros de química aprovados pelo PNLD 2015 | Silva, Erivaldo Vieira da | Dissertação |
| 30-jun-2022 | Literatura de cordel com ciência: uma investigação a partir da leitura e das representações produzidas por licenciandos em química | Araújo, Paula Dayane Silva | Dissertação |
| 22-out-2021 | Literatura de cordel: elo entre cultura e ensino de ciências | Santos, Lyvia Barreto | Dissertação |
| 26-ago-2022 | O livro didático de ciências na EJA: realidades e vivências (re) significadas | Souza, Rafaella Gregório de | Dissertação |
| 10-nov-2015 | O livro didático para o ensino de Ciências: análise sobre o conteúdo de Higiene/Doença na coleção Projeto Buriti para os anos iniciais do Ensino Fundamental | Santos, Javan Sami Araújo dos | Dissertação |
| 4-abr-2018 | O livro didático para o ensino de matemática: análise sobre o conteúdo de matemática financeira nos anos finais do ensino fundamental da Educação de Jovens e Adultos | Lima, Ivonildo Ferreira | Dissertação |
| 31-ago-2022 | O lugar da perspectiva ciência, tecnologia, sociedade e ambiente no processo formativo de pedagogos(as) para o ensino de ciências da natureza | Lima, Akauê Basili Eliopoulous | Dissertação |
| 14-mai-2015 | O manguezal como enfoque de alfabetização científica de alunos do ensino fundamental | Lima, Alberli de Gusmão Oliveira | Dissertação |
| 22-fev-2021 | A metodologia webquest no ensino de geometria espacial a partir de uma abordagem crítica | Paz, Leila Kely dos Santos da | Dissertação |
| 23-nov-2022 | Mitose e meiose: estratégia lúdica para o ensino da divisão celular | Gomes, Rafaella Lima | Dissertação |
| 8-mai-2015 | Moodle: uma opção para orientar o estudo além da sala de aula presencial | Matsumoto, Ederson Monteiro | Dissertação |
| 24-fev-2022 | O numeramento na transição da educação infantil para o 1º ano do ensino fundamental: uma proposta metodológica para a construção do sentido de número | Marques, Amanda Cristine Lopes | Dissertação |
| 7-mai-2014 | Números negativos: estratégias de resolução de problemas de alunos do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental de uma escola pública de Maceió | Oliveira, Catharina Adelino de | Dissertação |
| 25-abr-2013 | Números: o (des)conhecimento docente de uma escola pública | Oliveira, Mariglene Jatobá Vieira de | Dissertação |
| 30-ago-2021 | Oficinas interdisciplinares de educação ambiental: o desenvolvimento da consciência ambiental em estudantes do Ensino Fundamental anos finais | Silva, Amanda Paula de Araújo | Dissertação |
| 31-ago-2023 | Pensando a epistemologia de Gaston Bachelard a partir de práticas investigativas no ensino de ciências | Belém, Ângela Maria Ferreira | Dissertação |
