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| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 5-jul-2019 | A filosofia da práxis e a educação: uma dialética da educação formal e não formal | Silva, Edcleide da Rocha | Dissertação |
| 16-abr-2014 | A filosofia e o filosofar como instrumentos para o saber pensar com autonomia | Ramalho, Ellen Maianne Santos Melo | Dissertação |
| 29-nov-2022 | Filosofia e vida no ensino médio: forma(ação) no tecer/viver o mundo | Lima, José Aparecido de Oliveira | Tese |
| 14-jul-2022 | A filosofia no contexto do novo ensino médio: disciplinaridade e interdisciplinaridade em questão | Melo, Ellen Maianne Santos | Tese |
| 25-jan-2022 | Filosofia “para”/“com” crianças : diálogos com Matthew Lipman e Walter Kohan | Silva, Jaeliton Francisco da | Dissertação |
| 30-mai-2017 | A força reconstrutiva da ação comunicativa na educação: à perspectiva de Habermas | Andrade Neto, Virgílio | Dissertação |
| 28-mar-2008 | A formação continuada de professores de inglês da rede
municipal de Maceió: trajetória e resultados | Egito, Niedja Balbino do | Dissertação |
| 26-abr-2017 | A formação continuada de professores e seus reflexos no ensino da leitura nos anos iniciais | Santos, Marta Maria Minervino dos | Tese |
| 30-jun-2008 | A formação continuada de professores egressos do programa Rede UNEB 2000, no município de Remanso-BA | Silva, Francineide Santana | Dissertação |
| 19-out-2010 | A formação continuada de professores na perspectiva da educação inclusiva no município de Maceió | Barros, Jaqueline Leite Vaz de | Dissertação |
| 4-jul-2013 | Formação continuada de professores no ensino superior: a inserção das TIC na prática pedagógica dos docentes da Ufal | Silva, Guilmer Brito | Dissertação |
| 12-dez-2011 | Formação continuada em mídias na educação: um estudo sobre as contribuições do programa na perspectiva dos egressos | Santana, Clésia Maria Hora | Dissertação |
| 26-fev-2019 | Formação continuada: uma análise da formação de professores e o uso das TIC na Educação do Campo do Município de Murici - AL | Lira, Mayara Teles Viveiros de | Dissertação |
| 1-mar-2019 | A formação cultural em Adorno: o potencial crítico-educativo do cinema | Ramalho, Ayza Rafaela Damasceno | Dissertação |
| 31-mar-2016 | Formação de administradores públicos no curso EAD: o que dizem os egressos da UAB/UFAL | Silva, Marcelo Fernando da | Dissertação |
| 11-mar-2014 | Formação de profissionais de educação infantil no ensino superior: uma reflexão acerca das contribuições das pesquisas científicas para se repensar essa formação (2000 – 2013) | Cavalcante, Gicelma de Oliveira | Dissertação |
| 14-abr-2023 | Formação do pedagogo para ensinar matemática nos anos iniciais do ensino fundamental: ensino remoto emergencial (ERE) em tempos de Covid-19 | Silva, Alice Estefanie Pereira da | Dissertação |
| 1-jun-2011 | A formação do professor de matemática na Universidade Estadual de Alagoas Campus I : a reforma curricular e os saberes na opinião do egresso | Santos, Juracy Pinheiro dos | Dissertação |
| 8-fev-2006 | A formação do profissional de relações públicas na Universidade Federal de Alagoas: memória, perfil, representações e perspectivas curriculares | Silva, Waldeney Alcides da | Dissertação |
| 27-mai-2020 | Formação docente com metodologias ativas no ensino híbrido: análise da transposição didática | Ferreira, Líllian Franciele Silva | Dissertação |
